Aprendiendo sobre comunicación científica (29): (re)redacción de titulares y entradillas

¿No te gustan algunos titulares y entradillas que lees? ¿Juegas a veces a cambiarlos? Yo, que soy un poco friki, lo hago en ocasiones, y ahora me toca ponerme a ello para una de las tareas del máster.

Voy a trabajar cuatro noticias científicas (incluyo enlace a la original en cada una de ellas), con sus titulares y entradillas originales, a cambiarlos por unos diferentes y a explicar brevemente mi elección.

NOTICIA 1

Titular original: Detección histórica de ondas gravitacionales

Entradilla original: El observatorio LIGO en EE UU ha conseguido detectar por primera vez las ondulaciones en el tejido del espacio-tiempo, llamadas ondas gravitacionales. El descubrimiento confirma una predicción de la teoría de la relatividad de Einstein y abre una nueva vía para investigar el universo. La primera onda gravitacional observada se llama GW150914, y los científicos piensan que es fruto de la fusión de dos agujeros negros.

Nuevo titular: La primera detección de ondas gravitacionales augura una nueva era en la astronomía

Nueva entradilla: Científicos estadounidenses han detectado por primera vez en el espacio ondas gravitacionales, oscilaciones en el espacio tiempo causadas por violentas colisiones de cuerpos espaciales. El hallazgo confirma una teoría que predijo Einstein hace 100 años en su Teoría de la Relatividad y abre las puertas a una nueva era en el estudio y comprensión de la astronomía.

Comentario: Creo que añadir la palabra astronomía al titular explica al lector desde el principio de qué va la noticia. Citar a Einstein y la Relatividad es un buen gancho en la entradilla. Me permito una licencia, lo de 'nueva era' en el titular, aun sabiendo que suena manido.

NOTICIA 2

Titular original: Científicos chinos aseguran haber creado los primeros bebés modificados genéticamente

Entradilla original: Las niñas, gemelas nacidas hace “varias semanas”, cuentan ahora con una modificación que supuestamente las protege contra el virus del sida, según el genetista He Jiankui.

Nuevo titular: El anuncio de los primeros bebés modificados genéticamente provoca un terremoto científico 

Nueva entradilla: El científico chino He Jiankui ha revolucionado el mundo biomédico al anunciar el nacimiento de los primeros bebés genéticamente modificados para desarrollar protección frente a una enfermedad. Su investigación, que aún debe confirmarse y que se ha llevado a cabo de manera ilegal, ha provocado el rechazo de la comunidad investigadora por razones clínicas y éticas. 

Comentario: Creo que es buena idea apostar desde el titular por la polémica que causa la investigación, y citar en la entradilla los 'peros' clínicos y éticos del trabajo de Jiankui. No llevaría al titular la nacionalidad de los científicos, aunque sí a la entradilla. Y otra cosa: siempre he creído que la entradilla debe poder leerse de forma absolutamente independiente al titular; creo que no debe redactarse como continuación del titular.

NOTICIA 3

Titular original: El CERN halla la 'partícula de Dios' que explica por qué existe la materia

Entradilla original: La Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN) acaba de escribir un nuevo capítulo crucial en la historia de la Física, al descubrir una nueva partícula subatómica que confirma con más de un 99% de probabilidad la existencia del bosón de Higgs, conocido popularmente como la 'partícula de Dios', un hallazgo fundamental para explicar por qué existe la materia tal y como la conocemos.

Nuevo titular: Confirman la existencia del Bosón de Higgs, clave para comprender la existencia de todo tipo de materia. 

Nueva entradilla: La Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN) ha anunciado que, casi con total seguridad, se ha hallado el Bosón de Higgs, una partícula que hasta ahora sólo existía en la teoría y que es la clave para comprender cómo y por qué existe la materia en el universo. El hallazgo supone un hito en la física de partículas.

Comentario: si algo hemos aprendido estos años es que lo de la 'partícula de dios' no parece lo más apropiado, por mucho juego que dé. No citaría CERN en el titular, aunque sí en la entradilla, creo que la gente no sabe qué es.

NOTICIA 4

Titular original: Juno llega a Júpiter para desvelar los misterios del gigante gaseoso

Entradilla original: La llegada de Juno a Júpiter nos permitirá explorar los misterios del planeta gigante gaseoso y conocer mejor los orígenes del sistema solar.

Nuevo titular: La sonda Juno llega a Júpiter para contar la historia del planeta más grande y antiguo del Sistema Solar    

Nueva entradilla: La llegada de la sonda de la NASA Juno a Júpiter, tras cinco años de viaje espacial, abre las puertas a una mejor comprensión de la formación y desarrollo de los planetas. Juno estudiará el origen, evolución, interior y atmósfera de Júpiter, el primer planeta que se formó en nuestro Sistema Solar.

Comentario: Creo que está bien decir en el titular qué es Juno, aunque se intuya.

Aprendiendo sobre comunicación científica (28): redacción noticia

Si hace unas semanas tocó en el máster escribir un paper científico partiendo de un hecho no científico, ahora hay que partir de una canción que cuente una historia para redactar una noticia. Iba a elegir The trooper, de Iron Maiden, pero me ha venido a la mente un tema que siempre me ha puesto los pelos como escarpias: Querida Milagros, de El último de la fila.

Se trata de una suerte de metacanción, ya que hay una historia (el contenido de la carta) incluida dentro de otra historia (el hallazgo del soldado que porta la carta). Para facilitar un poco la redacción, voy a unir ambas historias, incluyendo algunos detalles inventados (pero acordes al espíritu de la historia) para dar más empaque a la información.

Aunque la canción no incluye estos datos, para redactar esta noticia sitúo el suceso en la guerra civil española. La noticia no es el clásico texto informativo al uso, sino una pieza que narra una historia humana, personal, lo que abre la puerta a ciertas licencias, aunque sí respeta la pirámide invertida, las 5 w y las demás características de una noticia. He elegido un formato diferente, la verdad, pero me parecía más entretenido que un 'sota, caballo y rey' de toda la vida ;).

La muerte de un soldado que escribió sobre el horror de la guerra: "Querida Milagros..."


La muerte del soldado Adrián, uno de los muchos españoles que murieron en la Batalla del Jarama de la Guerra Civil española, revela ocho décadas después una historia personal con un legado que pocos fallecidos pueden dejar: según cuenta una crónica de la época, localizada hace pocos días, Adrián se despidió de su novia antes de morir en una carta que describe su visión del horror de la guerra.


Adrián, cuyo apellido, procedencia y edad se desconocen, era uno de los soldados que formaron parte del 19º Batallón republicano  en la Guerra Civil Española. Luchó en la Batalla del Jarama a las órdenes del coronel Eliseo Chorda y, como otros tantos miles de jóvenes de uno y otro bando, perdió la vida.

Una de las crónicas de la época, que ha sido hallada en la casa particular de una de las tataranietas de Adrián, Beatriz, ha revelado al mundo una de las muchas historias personales que protagonizaron la guerra y que pocas veces han llegado a conocerse. Este periódico se ha puesto en contacto con Beatriz y ha tenido acceso a la citada crónica, que desvela que, cuando los compatriotas de Adrián patrullaban la zona, descubrieron su cuerpo en una de las numerosas trincheras distribuidas en el término de Ciempozuelos. En uno de los bolsillos de su pantalón encontraron una carta.

La crónica no sólo menciona esta carta, sino que la reproduce íntegramente. Tal y como refleja la misiva, dirigida a su novia Milagros, Adrián sólo llevaba seis días en el frente de batalla. No conocía a nadie y en menos de una semana había visto morir a buena parte de su batallón ("muchos han muerto, casi todos morirán", escribió). Según relata en lápiz y con poco pulso, como dejan ver las letras temblorosas, le había "sonreído la suerte", aunque Adrián tenía la impresión de que no duraría mucho más tiempo con vida: "Querida Milagros, aun no he podido dormir. Un sueño frío me anuncia que llega el fin".

La Batalla del Jarama fue una de las más cruentas de la Guerra Civil, aunque sólo duró tres semanas, entre el 6 y el 27 de abril de 1937. Se calcula que perdieron la vida unos 7.000 soldados del bando nacional y cerca de 10.000 del bando republicano. No tuvo un claro vencedor y dejó paso a muchas otras batallas: aún quedaban dos años para que acabara el conflicto. Adrián, en una suerte de epitafio, dejó detallada su visión de la guerra: "He visto las explosiones brillando a mi alrededor, tengo miedo, no lo oculto, sólo me queda tu amor".

"Necesito verte, aquí no hay amigos" 

Adrián estaba donde no quería estar. No sólo eso, sino que no comprendía por qué estaba allí, y así se lo contó a Milagros: "Necesito verte, aquí no hay amigos. No estaría de más que alguien me explicara qué tiene esto que ver contigo y conmigo". La carta, que reproducimos al final de este texto con permiso de la tataranieta de Adrián, acompaña el texto con unos dibujos de estrellas, los únicos interlocutores del soldado en los seis días que pasó en el frente antes de morir no se sabe cómo: "Cuando leas esta carta háblales a las estrellas; desde que he llegado aquí sólo he hablado con ellas".

Los versos que dejó escritos, y que Milagros nunca llegó a leer, salen ahora a la luz para recordar una de las miles de vidas anónimas que se perdió en la guerra civil. Beatriz, la tataranieta de Adrián, puede leer ahora, más de 80 años después de que fuera escrita, una letanía que entona con la emoción con la que cree que lo habría hecho Milagros. "Queda tanto por vivir, sería absurdo dejarse la piel aquí".


Texto completo de la carta que Adrián le escribió a Milagros:

Querida Milagros, llevo seis días aquí
Te echo de menos, no puedo vivir sin ti
He visto las explosiones brillando a mi alrededor
Tengo miedo, no lo oculto, sólo me queda tu amor
Por ahora la suerte me ha sonreído;
Necesito verte, aquí no hay amigos;
No estaría de más que alguien me explicara,
Qué tiene esto que ver contigo y conmigo

Querida Milagros, queda tanto por vivir
Sería absurdo dejarse la piel aquí
Querida Milagros, aún no he podido dormir
Un sueño frío me anuncia que llega el fin
Cuando leas esta carta háblales a las estrellas,
Desde que he llegado aquí sólo he hablado con ellas
He visto a los hombres llorar como niños;
He visto a la muerte como un ave extraña,
Planear en silencio sobre los caminos,
Devorar a un sol que es tuyo y es mio

Querida Milagros, llevo seis días aquí
Te echo de menos, no puedo vivir sin ti
Querida Milagros, llevo seis días aquí
Muchos han muerto, casi todos moriran
Querida Milagros, me tengo que despedir
Siempre te quiere:
Tu soldado Adrián.

Aprendiendo sobre comunicación científica (27): simulación artículo periodístico, CRISPR babies

Para esta tarea del máster nos piden explicar cómo habríamos cubierto para un medio de comunicación el anuncio del científico He Jiankui de los denominados #CRISPRbabies, los primeros bebés genéticamente modificados para ser resistentes al VIH.

El vídeo original en el que Jiankui presentó su experimento, a finales de 2018, es éste:

En este vídeo de la Agencia EFE se explica brevemente la polémica del hallazgo.

Hacer esta tarea a toro pasado es más sencillo, ya que conocemos el desarrollo de la polémica, la confirmación del ensayo de Jiankui y la reacción de la comunidad científica. Cabe recordar que el anuncio se hizo a través de un vídeo colgado en Youtube, y que la confirmación llegó con una charla de Jiankui en un congreso científico de edición genética celebrado en China. Los resultados no estaban publicados en ninguna revista científica.

Para responder a las 5W, al explicar el QUÉ habría que fiarse de las declaraciones sin evidencia del propio Jiankui: la edición genética de embriones para tratar de evitar el desarrollo de enfermedades. El QUIÉM, el citado científico y su equipo. El CÓMO habría sido más difícil de explicar, ya que no se ofrecieron todos los datos, aunque sí se supo del uso de la tecnología CRISPR para, tras inseminación artificial, alterar el gen CCR5 de los embriones y bloquear la influencia del VIH en las recién nacidas. A esta w hay que añadirle otra arista: se hizo sin el permiso de las autoridades científicas y sanitarias, al margen de la ley, sin seguir normas científicas (permisos, publicación reglada...) y violando códigos éticos.

El DÓNDE sí estaba más o menos claro: en China, en la Southern University of Science and Technology, con la clave que supone saber en qué instalaciones habría hecho un experimento sin permiso. Y en la quinta w, el POR QUÉ/PARA QUÉ, está una de las grandes claves de esta noticia: ¿es lícito, ético, eficaz y seguro alterar la genética de embriones sanos? ¿Qué consecuencias puede tener?

Sobre las fuentes, sólo se cuenta con la palabra del científico y sus explicaciones, aparecidas en un vídeo de youtube, en una entrevista con AP, en un artículo publicado en el MIT Technology Review y en la posterior conferencia de edición genética. ¿Es cierto lo que dice? Lo primero sería tratar de acudir al protagonista: hablar con Jiankui, por mail o teléfono, o con fuentes de la Universidad donde trabaja con su equipo, cuyos responsables ignoraban sus experimentos. Además, consultaría a expertos nacionales y/o internacionales en edición genética, para hablar sobre la hipotética eficacia y seguridad de las técnicas presuntamente utilizadas. Añadiría la valoración de bioéticos y especialistas en derecho y ética científica. También consultaría editores de revistas científicas para tratar de saber si el experimento era publicable.

Los retos se escribir esta información son numerosos. Primero, pensar si publicar al tratarse de algo no confirmado. Segundo, si se decide publicar, qué enfoque darle y qué base científica y periodística se puede aportar. Se necesitarían un redactor/a especializado y un jefe que comprenda el calado del asunto, para medir la amplitud e importancia que se le da a la noticia. Es precisa la calma, ya que no se puede ser mero portavoz de los científicos (nunca, y menos en este caso), se necesita tiempo para tratar de confirmar, buscar valoraciones, consultar expertos...

Por lo general, los medios nacionales e internacionales reaccionaron bien, poniendo sobre la mesa los presuntos hechos, citando las dudas existentes, añadiendo la valoración de expertos y citando las posibles implicaciones científicas, éticas, legales y penales que el experimento podría tener.

Un buen ejemplo de cobertura lo encontramos en esta noticia publicada la web de Ciencia de El País, Materia. Por entonces yo estaba trabajando en Diario Médico y, aunque no me tocó directamente cubrir la noticia, quiero pensar que habría escrito algo similar, con tintes de este texto que publicó mi por entonces jefe, Txerra Zárate, en este artículo.

Aprendiendo sobre comunicación científica (26): búsqueda de fuentes y explicación

Otra de las tareas del máster me lleva a recordar un artículo publicado en la Agencia Sinc y firmado por Federico Kukso hace unos meses: Viajar a Marta sin salir de la cama. Merece la pena leerlo.

La idea es analizar las fuentes que utiliza el autor para escribirlo y ver qué información aportan al reportaje, que trata sobre un estudio realizado en un centro de investigación de Alemania en el que los voluntarios 'sufren'  las condiciones de microgravedad del espacio para mejorar el conocimiento de cómo manejar los cambios fisiológicos y psicológicos que sufren los astronautas en largos viajes espaciales.

La 'centrifugadora humana', tecnología en la que son estudiados todos los días los participantes en el ensayo (foto: DLR)

De entrada, cabe resaltar que no se trata de un hallazgo científico en sí, sino de un estudio en desarrollo. Más que las conclusiones, que aún no las hay y podrían llegar a corto-medio plazo, buena parte del reportaje se basa en lo curioso del ensayo, tiene en parte contenido divulgativo y el gancho es una historia atípica y llamativa que da pie a hablar sobre ciencia (genial combinación).

Reseñar también que el ensayo no se ha publicado (está en marcha, quizá se publique sus conclusiones en alguna revista científica, pero el texto no lo desvela), por lo que, de momento, en la pirámide de la evidencia queda encuadrado en un escalón intermedio, quizá entre un estudio de cohortes (¿hay grupo control?) y el estudio de casos. Finalmente, destacar que toca los dos ámbitos que más cabida tienen en el periodismo científico: la salud/medicina y la astronomía.

En cuanto a las fuentes, hay una primaria y fundamental, el propio centro de investigación que está desarrollando el estudio, el Instituto de Medicina Aeroespacial del Centro Aeroespacial de Alemania, situado en Colonia. Las fuentes principales del texto son sus responsables e investigadores vinculados con el ensayo, sobre todo médicos. Llama la atención que incluso habla la Relaciones Públicas del Instituto, una fuente en principio no científica (aunque podría serlo). No sé si el reportaje partió de que el centro lo 'vendió' o si fue el redactor quien dio con la historia y la desarrolló.

Pantallazo del reportaje publicado en SINC.

En el texto hay más fuentes (investigadores, médicos), pero no se les identifica con cargos o filiaciones (dando a entender que pertenecen al propio Instituto alemán). Otras fuentes son directamente algunos de los protagonistas del ensayo, lo que aporta al reportaje un toque personal, no directamente científico, que amplía el panorama de posibles lectores al reforzar la idea del reportaje: una historia curiosa (punto a favor por entretenida) con trasfondo científico.

El redactor podría haber utilizado otras fuentes no citadas directamente en el texto, ya que hay bastante trabajo de documentación (la información podría venir también de las propias fuentes citadas) sobre las consecuencias físicas y psicológicas de permanecer mucho tiempo en el espacio en condiciones de microgravedad. Destaca el enlace y cita de uno de los estudios más conocidos de los últimos años, el de los gemelos Kelly, publicado en Science.

Ya que el reportaje no cuenta una publicación o un hallazgo, se permite no contar con otro tipo de fuentes. La idea es contar una historia, y para eso basta con las fuentes protagonistas. En todo caso, ya que se centra bastante en contar el ensayo y en explicar las consecuencias para el organismo del vivir en el espacio, echo en falta la presencia de fuentes ajenas al estudio, quizá otros científicos o incluso astronautas, que valoren la posible utilidad de este ensayo, y enriquezcan el texto con protagonistas no directamente vinculados con el estudio y el centro en el que se realiza.

Aprendiendo sobre comunicación científica (25): adaptación para televisión de un reportaje de prensa

Vamos con otra tarea del máster, un breve guión adaptado para una pieza periodística en televisión, algo de lo que no controlo mucho, que soy de papel/web de toda la vida y el audiovisual me resulta un poco más ajeno.

Voy a tirar de una noticia en papel que ya he utilizado en otras dos tareas del máster: la pieza Creadas por primera vez ‘máquinas vivientes’ con células animales, publicada en Materia-El País en torno al desarrollo de unos sencillos organismos reprogramables que están a caballo entre un robot y un ser vivo.

Imagen extraída de un vídeo que muestra la manipulación de uno de los biobots.

La breve escaleta para televisión, partiendo de que la pieza debe durar 50 segundos, sería ésta (he locutado las partes para comprobar su duración). La noticia se emitiría en el telediario de la noche.

Presentador del telediario en plató [16 segundos de duración]: "Pasamos a una noticia científica sorprendente. Investigadores estadounidenses han creado lo que podría considerarse un tercer tipo de materia animada, unas 'máquinas vivientes' que no son ni robots ni organismos vivos. Estos biobots miden un milímetro, están elaborados con células animales y son capaces de llevar a cabo tareas sencillas, como moverse en una dirección determinada".

Corte pregrabado con voz en off de una redactora mientras se muestra un vídeo con imágenes del biobot en movimiento [10 segundos]: "Los biobots están generados a partir de un complejo algoritmo y células de corazón de una rana; este avance del que hoy habla todo la comunidad científica es sólo un paso más en la posibilidad de aunar las capacidad de seres vivos y robots".

Corte a vídeo pregrabado que muestra a un científico español, grabado en su laboratorio [9 segundos]: "Es un cambio de paradigma, una nueva generación de robots blandos generados con un algoritmo fantástico, que sitúa a las células de los biobots en el lugar adecuado para que se coordinen y sean capaces de realizar una función".

Imagen de nuevo con el presentador del telediario en plató [15 segundos]: "Los científicos, cuya investigación está financiada por el Departamento de Defensa de EEUU, creen que estos organismos reprogramables podrían llegar a ser utilizados, aunque en un futuro aún muy lejano, para labores de restauración de ambientes contaminados o para aplicaciones médicas, como la detección de tumores y el envío de fármacos a zonas específicas del organismo".

Aprendiendo sobre comunicación científica (24): propuesta de distribución de noticias

Continuando con las tareas del máster, retomo las 7 noticias sobre ciencia seleccionadas en esta entrada de hace unas semanas con el objetivo de distribuirlas en una imaginaria página de prensa según criterios periodísticos. Asumiendo que son informaciones escogidas sin basarme en criterios unitarios, que pertenecen a días distintos, que no las elegí pensando en luego reunirlas con cierto sentido, que no todas (7) cabrían en una sola página, y que ahora es más sencilla esta tarea vista a posteriori la relevancia que tuvieron, así quedaría una posible página de Ciencia en un diario generalista con estas 7 informaciones.

De apertura, a cuatro columnas (1 en el dibujo), la información Creadas por primera vez ‘máquinas vivientes’ con células animales. La coloco en primer lugar de relevancia pese a no ser un avance con aplicaciones inmediatas, la novedad, las puertas que se abren, el toque de 'entretenimiento' y curiosidad que tiene y lo mediático del estudio. Tiene el 'toque' de ser ciencia experimental, básica, pero con numerosas posibles aplicaciones en diferentes campos científicos, las más relevantes en uno fundamental: la biomedicina y la salud. Además, cuenta con imágenes impactantes para utilizar como foto principal de la página (y vídeos, si se tratara de la home de una web sobre noticias científicas). Es una noticia con análisis, aporta muchos extras, tiene declaraciones de expertos y está muy trabajada. Finalmente, una razón difícil de explicar en periodismo: "se va a leer seguro".

[con esta breve reflexión sobre esta noticia respondo a la última pregunta de la tarea, la identificación de elementos que convierten un tema en noticia]

Como segunda información (2 en el dibujo), en la parte derecha de la página y a dos columnas, pondría Las primaveras más verdes y largas causan veranos más secos y calurosos. Es una noticia sobre un tema relevante, el cambio climático, con participación de científicos españoles y sobre un tema de interés social que ha ganado mucho peso en la agenda y los medios.

Como tercera información (3 en el dibujo), en la parte inferior de la página y a 4 columnas, elegiría la entrevista “Falta voluntad política para resolver conflictos y guerras”. Tiene mucho interés social (salud mental, crisis humanitarias y exclusión social), un bien titular y buenas declaraciones. El entrevistado es un experto reputado, de un hospital español puntero, y toca temas generalistas, no es una pieza muy especializada.

Estas tres serían las noticias principales de la página, que ya casi se queda sin espacio. Las otras 4 irían colocadas de la siguiente manera:

La noticia Desayunar fuera de casa incrementa el riesgo de tener obesidad iría en la parte inferior, a la izquierda, a una columna (4 en el dibujo). Merece un pequeño espacio al tener una conclusión ya conocida, ser un desayuno de prensa con poca novedad, aunque aparece algo destacada porque es posible que se lea (estos temas son bastantes leídos). Poco interés científico pero efecto llamada a la lectura (primo lo primero).

La noticia Suspendidos los entrenamientos a una semana del Open de Australia por la mala calidad del aire iría como 'apoyo' de la segunda noticia (5 en el dibujo), al tratar temas relacionadas (contaminación, cambio climático). No la colocaría no como engatillada, ya que es una noticia independiente.

Las dos últimas noticias, El meteorito queguarda el polvo de estrella más antiguo y Última hora: laTierra no es plana irían juntas, en un formato diferente y como Breves (6 y 7 en el dibujo), al tocar temas similares (espacio) y estar ambas cercanas a temas más de curiosidad y divulgación que de interés real por aplicaciones útiles. Ambas son muy interesantes, ciencia básica de la que hay que incluir, y tienen titulares llamativos que incitarán a leerse, pero primando la información y lo noticioso, las encuadraría en esta pequeña sección de dos breves.

Para terminar, sólo comentar que al hacer esta tarea me ha costado no centrarme en imaginar, más que una página de prensa, una página web. Me habría permitido jugar mejor con la colocación de los temas, los contenidos audiovisuales, y creo que habría quedado un orden más lógico.

Forges, siempre inspirado.

Aprendiendo sobre comunicación científica (23): análisis sobre elemento viral en redes sociales

Vamos con el mundo de lo viral, que no me atrae especialmente, la verdad. Para la clase de redes sociales toca analizar un elemento viral. Para salirnos un poco de lo normal me alejo de la ciencia y voy al mundo del deporte y elijo un vídeo viral un poco particular: este vídeo de 3 minutos sobre baloncesto, que compara los movimientos en pista de Michael Jordan con los de Kobe Bryant para descubrir que eran, en numerosas ocasiones, idénticos entre sí.

Lo elijo en parte porque vuelve a estar de actualidad y porque su viralidad no cumple todas las normas. De entrada, no es un contenido audiovisual corto, ya que tiene una duración de 3 minutos, por encima de lo recomendado en redes sociales. Además, es viral en mayor parte para un público en concreto, los amantes del baloncesto, aunque gracias a su originalidad y curiosidad también circuló entre el público generalista. También destaca que es un contenido muy trabajado, que exige mucho trabajo previo de documentación, búsqueda y montaje. Desde que se hizo viral con su lanzamiento en 2016, vuelve de vez en cuando y ahora, con la muerte de Kobe Bryant, ha vuelto a 'explotar', cumpliendo con otra de las características de las contenidos virales: a veces vuelven.

El origen del vídeo es en sí curioso. Se basa en vídeos similares anteriores, realizados por diferentes usuarios, por lo que la idea no sería original. Por lo que he podido encontrar (así aparece refñejado en Youtube), su promotor es una marca de ropa y calzado deportivo, Foot Locker, que en 2007 lanzó una línea específica de baloncesto, dirigida especialmente a los amantes de la NBA. Esta línea, llamada House of Loops (la casa de los aros), lanzó en 2016 el vídeo del que hablamos y pegó el petardazo entre el público de a pie, pero también entre los expertos en baloncesto. Foot Locker y su línea House of Loops trabaja con lanzamientos y ediciones limitadas como las zapatillas que calzaban Jordan y Bryant, protagonistas del vídeo. La historia de House of Loops, cuyo canal en Youtube tiene 285.000 suscriptores, se puede leer en este enlace.

El vídeo reúne, en 3 minutos, varias decenas de jugadas de Michael Jordan, a las que en cada ocasión sigue la misma jugada, prácticamente idéntica, realizada por Kobe Bryant. El montaje es ágil, sencillo y funciona muy bien: es como ver jugadas espejo, los mismos movimientos repetidos, como se se hubieran hecho aposta cuando no es así. La explicación es sencilla: Jordan era el ídolo de Bryant, que creció viéndole e imitando sus jugadas, hasta tal punto que  este último las asimiló a su juego durante años. Durante unos años coincidieron jugando, de hecho. Además de para el mero ocio, el vídeo se utiliza en colegios y equipos de chavales para enseñar movimientos clásicos en baloncesto (principalmente el fade-away), llevados a su máxima expresión primero por Jordan y luego por Bryant

El vídeo está alojado en Youtube. En su día se hizo viral partiendo de esta plataforma, aunque circuló de forma profusa por Facebook, Twitter, Whatsapp y hasta Linkedin (idea empresarial), entre otras redes de menor calado. Casi todos los medios de comunicación se hicieron eco y lo alojaron o enlazaron en noticias propias, de manera que estuvo presente en webs y televisiones. Desde su lanzamiento, ha mantenido un perfil bajo pero continuo de viralidad (los fans continuan viéndolo y moviéndolo de forma periódica), hasta que con la muerte de Bryant hace unos días ha vuelto a explotar y a repetirse, quizá multiplicada, su presencia en todas las redes sociales, blogs, medios de comunicación y plataformas de reproducción audiovisual.

¿Por qué es viral? Apela a las emociones, ya que los seguidores del baloncesto se quedan clavados los 3 minutos disfrutando del montaje y de sus ídolos en acción. Emociona mucho, y más ahora que acaba de fallecer uno de sus protagonistas. Otra razón importante: juega con la nostalgia, algo que siempre ayuda a 'enganchar' a los usuarios. Además, al ser tan curioso (las mismas jugadas repetidas casi exactamente por dos jugadores distintos con 10-15 años de diferencia), sigue sorprendiendo a quienes no lo conocen. Tiene la baza de tener ganados a los expertos y seguidores del baloncesto, y de atraer a quienes no lo son gracias a lo sorprendente de sus imágenes. Además, permite una visualización reducida: al estar formado por minicortes, vídeos de 2-3 segundos de duración encadenados, es posible no ver el contenido completo, facilitando su viralidad (aunque esto haga perder fuerza al trabajo completo).